9月20日，由铁东区科协、区科技局铁东在区智慧科普基地，举办“团体沙盘游戏体验”活动。团体沙盘通过对沙盘创作过程的分享，使得团体成员在沙盘游戏中减轻压力，调节情绪并且观察自己，觉察他人，调整关系模式，同时找到解决问题的方式与方法。

此次活动由鞍山春晖心理工作室承办。工作室首席咨询师李尊老师向在场的老师和孩子们介绍沙盘游戏及此次体验活动的活动内容，并根据年龄大小分成二个组，分别由二位经验丰富的咨询师带领开展团体沙盘游戏体验。此次团体沙盘游戏的目的是激发儿童合作与交往的意识，培养儿童规则意识及互动交往与合作能力。二组孩子的年龄不同，在沙盘制作中体现了不同年龄段的儿童人际交往的特点。低年级组的儿童还沉浸在自我世界中，与人交往的意图并不强烈，在沙盘中也表现出守护自己的地盘内摆放沙具。而中年级组的儿童有了更多的伙伴意识，开始在沙盘里出现相互配合合作，沙盘中和谐画面开始出现，同时男女生的差别也呈现出来。而高年级的儿童更活跃和有创造性，他们的沙盘里呈现更多冲突和合作共存的画面。

孩子们在2位资深沙盘游戏咨询师的带领下，开始沙盘游戏体验活动。首先做沙盘前先触沙，体验沙子带来的感受，其次孩子们挑选着自己心仪的“宝贝”，开心地在和伙伴们分享。最后每摆完一轮，大家都分享自己的感受，每个孩子都在认真倾听、理解和表达自己的感受。

短短的一个半小时很快就过去了。沙盘游戏结束时，孩子们都说没玩够，太想继续玩了。有个孩子对此次活动满意度打分95分，那5分不满意是因为没玩够，时间再多些就好了。还有的孩子表示，做沙盘游戏之前和之后的对比，自己的开心指数从20分提高到100分。